GENITORI dal fare......all'esserci

Laboratorio di crescita personale per genitori di tutte le età

Progetto de Le Tre CCCì®

per

HERA-KlèS, aps
Centro Ricerca e Formazione in Psicologia del Ciclo di Vita
Dr.ssa Teresa Cella

teresa.cella@fastwebnet.it
www.letreccci.org


Genitori non si nasce. Lo si diventa.

E’ un evento trasversale e globale, scelto o capitato per caso, che richiede una riflessione e una consapevolezza continua e per sempre.
E’ un evento che racchiude in sè le tre modalità dinamiche fondamentali

per il ciclo di vita :
creare,
conservare/proteggere
trasformare.
E’ una relazione con un piccolo essere che va nutrito, difeso, protetto, incoraggiato, spronato, guidato, contenuto, sostenuto fino al giorno in cui, fattosi adulto, prenderà le vie del mondo.
E’ una relazione asimmetrica, l’unica veramente asimmetrica in un mondo di relazioni interpares, tra uguali: l’unica in cui la sopravvivenza del bambino dipende dall’ accudimento dei genitori.

Fare il genitore comporta la necessità di confrontarsi con i propri genitori, con quanto da essi trasmesso con un linguaggio prevalentemente non verbale nei primi anni di vita e, in seguito, confermato con le parole, le incitazioni, le ingiunzioni, i consigli, i divieti etc..
Il passaggio trasformativo dal fare all’esserCI come genitore si realizza
in un’ottica trigenerazionale,
dove ogni adulto indaga e riflette sul modello genitoriale ricevuto ed incorporato,
sulle proprie modalità dell’essere Bambino, Adulto, Genitore
sulle sottigliezze e le distorsioni della comunicazione appresa,
sul copione ricevuto e ripetutamente confermato nel corso della vita.

Laboratorio esperienziale in 12 incontri ( 24 ore ) e/o in moduli intensivi sul W.E.

da febbraio 2008

Luogo: convento di S.Marta n.7/9 – capolinea bus n. 4-Firenze

Conduce : Dr.ssa Teresa Cella
Medico psicoterapeuta, formatrice counselling per l'AICo

Presidente di HERA-KlèS Campania
Informazioni ed iscrizioni : 335/561.44.22
Mail : info@letreccci.org www.letreccci.org

Tutors: dr.ssa Barbara Guetta; dr.ssa Tatiana Priori; dr.ssa Daniela Mureddu